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教务在线 开放周活动报道

教务在线 家校社同携手  校际交流共成长——厦门市集美第二小学教学及家长开放周暨小片区校际教学交流活动      为了进一步推进课程改革,加强我校教师队伍建设,积极争取社会广泛支持,扎实推进课堂教学改革,不断促进和提高教师的教育教学水平,接受社会监督,努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围,引领家长参与学校建设,推动...

教务在线

 

家校社同携手  校际交流共成长

——厦门市集美第二小学教学家长开放周暨小片区校际教学交流活动

 

     为了进一步推进课程改革,加强我校教师队伍建设,积极争取社会广泛支持,扎实推进课堂教学改革,不断促进和提高教师的教育教学水平,接受社会监督,努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围,引领家长参与学校建设,推动学校跨越式发展;我校教师提供一个相互交流的平台,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进片区教研校际间的相互学习和交流,促使我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。我校决定2016年10月28日-11月4日组织开展家校社同携手  校际交流共成长教学家长开放周暨小片区校际教学交流活动

      本次活动在教务处周密安排,有序开展 ,成效显著。共展示语文、数学、英语、 音乐、美术、信息技术、综合7个学科,做到了班班开放,人人行动,人人参与,人人发展。我校还精心推选出了12节有代表性的研讨课,供兄弟学校教师观摩研讨,其中有三明跟岗教师与我校青年教师的同课异构,也有与兄弟校美山小学的两个学科两位年轻教师的校际交流研讨课,教师们精心准备、认真上课,展现了良好的精神面貌和教学水平,突出了学生参与,学法指导,启发创新,思维能力的培养,以及师生情感的交流……

本次活动不仅仅有集小片区兄弟校教师的积极参与,也得到康城、双塔、杏北等集美区兄弟校的热情参与;

面向家长,开放课堂,让家长们直面课堂,了解新课程教学模式,促进家校沟通,为孩子们的进一步提升奠定良好的基础,受到家长们的一致肯定……

     接下来,让我们一起快来看看,精彩的课堂教学活动现场吧!

²   激情四射的英语学科课堂展示现场……

10月28日,我校英语组打响了教学开放周的第一炮,由三明的跟岗教师赖星星老师和我校的林超群老师进行同课异构的英语课堂展示,课题是三年级上册Unit 3 Part B Let’s talk&learn。两位老师在导师王瑛兰老师和陈婉娇老师的指导下,围绕了我校的教研主题“小学英语主题情景探究”——在主题情景中解读文本学习语言精心备课。两节课课堂气氛活跃,学生学习的积极性高。在形式多样的课堂活动中,让学生可言可语、能言能语,敢言敢语,充分让学生体验了如何问候他人和介绍身体部位的语用功能,体现了课堂教学的有效、有趣和有序。两节课都得到了听课教师和教师的肯定。

 

 

 

 

 

 

 

 

 (图为赖星星老师的课堂上学生通过自己所画的图来介绍身体)

 

    

 

 

 

 

 

            (图为林超群老师充满激情地教学单词“hand”)  

² 弥漫艺术气息的音乐、美术学科课堂展示现场……

      10月31日上午我校两位青年教师谢泓老师和灌口双岭小学交流教师李颖老师分别执教三年级音乐课《桔梗谣》以及四年级音乐课《愉快的梦》两位老师精心准备,教学时声情并茂的指导演唱,给听课教师与家长留下了深刻印象……进一步展示我校的音乐美育课程,感受孩子在校的美育氛围增进家长和学校之间沟通与交流,体现了我校音乐教师的教学风采。

李颖老师在声情并茂的范唱

 

        孩子们在用心模仿,专心上课

 

           

          听课教师与家长们也陶醉孩子们与上课教师的歌声里……

 

²    精彩纷呈的美术课堂

     1031下午,美术组教学开放周教学观摩研讨活动拉开帷幕 谢巧炜老师和鲍艳老师的教学围绕本学期美术组开展的“有效利用信息技术开展美术教学”的教研主题展开教学,充分利用微视频教学和多媒体有效应用,使美术教学更为有趣、直观、演示更为高效,生动有效的的教学中受到了前来听课的家长和兄弟校美术教师好评……

 

 

               (谢巧炜老师精彩执教三年级《美丽的花》)

      谢巧炜老师执教的《美丽的花》一课从学生们刚刚经历的“莫兰蒂”台风对厦门的摧残而厦门人自强不息重建家园的经历导入,到认识花的特点,结构,探究做花的技巧,最后每人把做好的美丽花朵粘贴到被台风吹断的残树枝上,让枯枝换新颜,让学生感受“只要有爱,小手也能创造奇迹”,并把课前折好的写有心愿的千纸鹤挂到树上,祝愿我们的厦门越来越好!我们的祖国,繁荣昌盛!这一课充分利用信息技术开展教学,又结合身边事自然而然融入“社会主义核心价值观”教育,在教学中渗透“中国梦”,充分体现我校美育在各个学科中的渗透影响……

 

           学生们自主探究,小组分析纸艺花的制作技巧

 

 

       学生纷纷把做好的花粘贴到枯枝上,把写有心愿的千纸鹤挂到枝干上

 

    这一天恰逢江西省丰城市“2016年小学师训校长培训班” 莅临我校考察交流,校长们兴致勃勃的参与了美术课的课堂教学展示活动……

 

46位江西丰城市校长团、兄弟校教师以及听课家长,让美术课现场座无虚席)

 

             (校长团成员认真观察孩子们的学习过程)

 

谢巧炜老师的美术课,受到了校长们、听课教师以及家长们的一致好评。

     第二节课是由鲍艳老师执教一年级《繁忙的大街》教学,让一年级的孩子们在学会画车的同时进一步意识到遵守交规,安全第一的重要性。

 

 

     为迎接开放周的教学观摩研讨活动,美术组开展了一系列磨课教学研讨活动:

 

          张艺芸老师带领在美术组成员集体备课

     

       邀请原市教科院小学美术教研员黄小莉老师来校进行教学指导。

 

 

 

                              手把手带教青年教师

 

     一份耕耘一份收获,美术组带着课题,带想法,一路向前,探究着在美术教学中如何融入生活、社会、时代给我们的启示,如何利用美术学科的特点促进学生的健康成长而努力……

    

 

 

 

²    充满思维碰撞的数学课堂

     11月2日,集美第二小学数学组迎来了2016-2017学年第一学期的家长开放周暨小片区校际教学交流活动。活动内容是两节开放课的观摩以及专家、小片区老师、家长的互动评课。

第一节课是来自本校的年轻教师陈瑞华执教的四年级《线段、直线、射线》,课堂上,陈瑞华老师教学方式新颖,教学层次清晰,得到了与会老师、家长的一致好评。教学环节环环相扣,先是把绳子看做一条“线段”,回顾熟悉的图形“线段”的特征,然后由此引入把“直线”“射线”这两个全新的概念,让“线段”“射线”“直线”三者之间建立亲密的联系,并通过对比,进一步辨析三者之间的区别。最后的练习环节形式多样,充分巩固了本课的教学重难点。

陈老师让学生从盒子里抽取“神秘大礼”,多吸引学生的眼球啊!

 

课堂上满满的是数学思维的碰撞......

 

看,四年六班的孩子多好的学习习惯啊!

第二节课来自兄弟校美山小学的新教师杨婉玲,她所执教的是一年级上册《10的认识》。杨老师创造性地使用教材,舍弃了数学书上较为枯燥的素材,创设了孩子们喜爱的喜羊羊摘水果的情境,从具体到抽象再到具体,充分遵循了学生的认知规律。课堂上,杨老师还设计了摆一摆、写一写、说一说等环节,让孩子们在操作中自主探究10的组成,真正把课堂“还给孩子”。作为新教师,杨老师不仅在教学上有自己的思考,课堂上孩子还十分注重培养孩子的学习习惯,一句小小的温馨提示,温暖着每一个孩子的心。

 

可爱的孩子一起动起来,萌萌哒O(∩_∩)O~

 

一年级的孩子坐姿可真端正,训练有素哦,给你们32个赞

 

有爱❤的杨老师在耐心地引导孩子们认识数字宝宝“10”

课后,数学组专家林至元老师及小片区的数学老师们对两节课都给予了高度的评价。同时,来自四年6班的家长也以其家长的视角,对两位老师的课堂教学做出来点评,在充分肯定老师教学水平的同时,对学校平日活动的开展以及陈老师日常对孩子的细心、关心和爱心表达了自己的谢意,最后祝愿集美第二小学越办越好。

 

慈爱的数学组专家林老师高度评价了两位老师的课O(∩_∩)O~

 

亲爱的家长,您的肯定是我们最大的动力。瞧!多专业的点评,赞

活动结束后,数学组专家林至元老师和集美第二小学、美山小学的数学老师亲密合影,一起用相机记录下这美好的一天!

 

我们 ❤ .. ❤ ❤亲如一家!

 

 

 

 

 

 

 

 

² 感受文学之美的语文课堂

集美第二小学语文学科课堂教学开放周活动在11月3日上午举行,在此次开放周活动中,开启校际交流研讨新模式由本校余君芳老师和美山小学张瑞韬老师分别执教一年级《四季》以及三年级《陶罐与铁罐》,教学结束后由听课的家长、老师评课,并且请原集美进修学校教研员苏连霞老师进行指导点评,她给予这两节课很高的评价。

       苏连霞老师对两节课进行了专业点评

余老师的课堂抓住低年级的教学特点,寓教于乐。以空中列车的前进鼓励孩子们,用生动形象的图画引导孩子感受四季的变化,用甜美动听的声音带领孩子进入四季的美景中,并且让孩子用动作演绎四季的美好,教会孩子看、读、演的教学方法。

 

        余老师声情并茂地上课

张老师的课堂则是感受陶罐与铁罐的不同态度,一个是傲慢无礼,一个是谦虚礼让。张老师抓住关键词句,让孩子们演绎出了两者的不同之处,同时他也谦虚地向在场的老师们请教。

  

      张老师让孩子们演绎陶罐与铁罐的不同态度

     

 

   (苏连霞老师与集美第二小学、美山小学两校教师合影)

     此次开放周,我校与美山小学的教学研讨开启校际交流研讨新模式,促进与其他兄弟学校之间的交流,让更多的家长了解学校教学模式与发展趋势。参与本次活动的家长、老师纷纷表示这样的活动非常有意义,希望学校今后能多开展类似的活动。 

² 充满探究性学习的信息技术与综合学科课堂展示

     113日下午,综合组梁惠敏与白秀雯老师分别开设了信息技术课《认识汉字输入法》和综合实践课《校园植物大调查》两堂公开课,在教学中,老师们能将综合课程的新理念渗透到教学环节中,教学方法呈现多样化特点,充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。梁惠敏老师把有趣的文字游戏带进课堂,让孩子们在学习打汉字技术的同时用心感悟汉字的精妙之处。白秀雯老师则从细处着手,引导学生一步步了解要调查校园植物需要怎样的思考和准备,在师生交流和小组讨论中让孩子们了解了观察、记录、采访等综合活动方法。

 

我校信息技术专家型教师梁惠敏老师执教《认识汉字输入法》

 

 

² 白秀雯老师耐心的指导学生进行植物秘密的探究活动

 

     厦门市集美第二小学开放周活动已然落下帷幕,本次开放周创新模式,加大了校园开放力度,得到了学校校级领导的高度重视和大力支持。活动期间,得到了集小片区以及康城、杏北、双塔等兄弟学校老师到校观摩指导,回收家长意见反馈表157份,家长们对我校开放周活动给予了极高评价和充分肯定,也积极为学校的发展提出大量宝贵意见,促进了教师和学生、家长之间的良性互动。我校将以此次活动为契机,进一步加强家校联系,提高学校的办学水平。未来将积极探索校际交流活动的进一步深入开展,并做到更为全面的开放课堂,让家校社同携手,校际交流共成长 


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