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集美第二小学2016年第19届全国推广普通话宣传周活动方案

     厦门市集美第二小学2016年第19届全国推广普通话宣传周活动方案       一年一度的全国推广普通话宣传周即将到来,厦门市集美第二小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定推普周活动方案如下: 一、指导思想:今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》...

     厦门市集美第二小学2016年第19届全国推广普通话宣传周活动方案       

一年一度的全国推广普通话宣传周即将到来,厦门市集美第二小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定推普周活动方案如下:

 一、指导思想:

今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年和《国家通用语言文字法》实施15周年,又逢中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年,我校以开展第19届推普周活动为契机,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

2016年9月8日 — 9月14日

  三、活动主题:

 大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会

四、组织机构


为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。

组长:黄艺琼   

    副组长:陈联惜 

组员: 黄美琦   吴渊明   杨艳鸿  语文备课组长 年段长  班主任

五、活动内容:

1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2. 利用周一全校师生大会发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

3. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

4.将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话,板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。开展教师硬笔字书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。

5.各班办一期推普板报。

6.召开“讲好普通话 写好规范字”为主题的主题的班会,结合进行学生个人经典诵读展示,选拔学生参加学校读书节经典诵读比赛;班会后三——六每班上交两张推广普通话手抄报,每年段评出一、二、三等奖。

7. 举行一次全校学生规范汉字书写比赛。每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。再推荐两名学生参加校规范汉字书写比赛,二至六年段分别评出一、二、三等奖。

8. 以年段为单位组织汉字听写大赛(五、六年级各班推荐两名学生参赛)

9.各教研组开展组内普通话朗读展示活动。

10.开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

  11. 开展“啄木鸟行动”活动。在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。组织雏鹰假日小队对校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行纠错。


六、具体活动安排:


1. 9月4日悬挂宣传标语,LED屏录入宣传标语。

2. 9月5日由杨艳鸿老师做国旗下讲话。

3. 9月8日之前各班完成一期推普板。(年段长拍照存档

4.9月13日召开“讲好普通话 写好规范字”为主题的主题班会(展示年段长拍照存档);三—六年段每班上交两张推广普通话手抄报,每年段评出一、二、三等奖若干。

5.9月14日开展全体教师硬笔书法比赛活动。(地点:素香楼一楼梯形教室)

6.9月15日二—六年段每班各派2两名学生参加学校学生规范汉字书写比赛。(备课组长)

7.五、六年级各班推荐两名学生参赛学校汉字听写大赛。(时间另行通知)(杨艳鸿老师及五、六年段备课组长)

8.各教研组开展组内普通话朗读展示活动。(各教研组长拍照存档)

每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“说好普通话,写好规范字”的良好形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,更好地促进校园精神文明建设。

                                  

                                           厦门市集美第二小学

                                                  2016年8月23日

 


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